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SEO优化:什么样的内容是优质的内容

何鹏seo SEO优化 2021年09月24日

  什么样的内容是高质量的内容,原创内容应该有需求,不能盲目自制标题,内容应该是标题一致,不能标题说东,内容说西,不能解决用户的实际需求。

  那么什么样的内容容易被百度判断为优质内容?这也是站长圈中一样讨论一个重要问题,随着搜索引擎算法规则的不断发展升级更新,对于企业优质教学内容可以判断的标准设计要求也越来越高了,那么我们到底什么样的内容算得上是优质教育内容呢?

  SEO优化:什么样的内容是优质的内容

  1、有效内容产出

  首先,什么是“有效内容输出”?其实不管是新站长还是老站长,有时候都会为了创作内容而创作内容。一般来说,你制作的内容在搜索引擎上有用户需求吗?如果你不搜索你发布的内容,即使你的内容每天都在列表的顶部,这对你来说有意义吗?因此“有效教学内容进行产出”这个是非常具有重要的,那么我们如何才知道产出的内容是有效的呢?其实我们可以利用第三方工具来发掘用户的搜索需求,比如站长工具、5188等。,找到用户所需内容的标题,然后根据标题生成内容。

  2、题文相符

  这里的想法是,你的内容应该与标题一致,而不是无关紧要。即使你的内容上升,过一段时间就会下降,因为你的内容不能满足用户的需求,用户不会在这个页面上停留很长时间,导致高跳出率,搜索引擎会认为这个内容是低质量的内容,所以内容的制作必须与标题一致,内容必须写什么。

  当你选择的文章标题确定是用户需要的时候,下一步就是创建内容,你创建的内容应该能够解决用户的问题。如果达到以上两点,恭喜你好的内容会由你来创作,但如果说是高质量的,那就不一定了,所以高质量的内容必须满足以下条件:

  一、网页加载速度

  (1)影响用户体验

  很难吸引用户访问你的网站,bing 之前也提到过,你网站的第一个屏幕加载速度不应该低于3秒,如果你的内容真的很好,搜索引擎会认为这是一个低质量的页面,然而,因为网站加载的速度问题,被百度搜索判断为低质量的内容,像这样的内容不值得太多。用户体验可以从网络用户体验的五个要素中找到。

  (2)影响搜索引擎爬虫抓取

  在搜索引擎爬虫方面,由于你网页打开速度很慢,搜索引擎爬虫来抓取你网站页面,长时间都未加载完成,搜索引擎爬虫就会放弃这个页面的抓取,其实这个问题,我们不妨换位思考下,两个网站页面,一个只需要1秒就能完成抓取,另一个页面10秒还完成不了抓取,如果你是搜索引擎爬虫设计工程师,你会让爬虫收录哪个页面呢?答案是显而易见的抓取包含,只有一秒钟打开的网页,一个网站如果不包括,如何关键字排名?

  (3)文本可读性

  你制作的内容可以看到,但是很难理解。你认为百度搜索按照现在的搜索技术不能识别内容吗?例如,在内容部分,可以将文本颜色设置为黑色或深灰色,但是一些网站管理员更喜欢将一些字体设置为浅灰色或类似于页面背景的颜色用于其他目的,这是一个严重的用户体验影响行业,同样不是好的内容。

  有的站长把文章主要内容字体设置太小或者段落之间相隔太密,这些企业都在影响着学生用户使用体验。

  如果你仔细想想,如果一个用户如此努力地查看你的内容,而搜索引擎中有成千上万类似的内容,他为什么要查看你的内容,他可以直接关闭你的页面,查看别人的。

  (4)主体内容内设置

  这里说的是文章的主要内容,有些会加粗,标红或者和锚文本链接,但这些都是老做法。有些站长看到文章中的关键词会添加链接,加粗或者高亮显示高亮,然后将这些关键词指向首页、栏目页或者专题页,从而向搜索引擎显示自己在做SEO优化。其实这些都是在自欺欺人。

  其实SEO优化不是这样做的。虽然这些都是细节,为什么不在这些细节上下功夫,用它们来优化呢?其实文章中不是自己看到要优化的关键词就要不断进行加粗或加锚文本链接的,主体文章主要内容中不是不可以加锚文本链接,但这些问题都是企业需要学生根据不同用户管理需求来的,例如文章提到某个点,用户提供可能不理解,这时候我们教师就可以将用户之间可能不理解短语链接到用来说是这个短语的地方,具体分析文章中锚文本链接添加教学方法,大家学习可以作为参照百度百科。

  以上就是这样做你会发现你所做的都是以企业用户信息需求分析角度出发的,也是一个符合搜索引擎SEO优化教学技巧和方法的,大兵建议大家不要以SEO思维去创造学习内容,而是要以学生创造活动内容的思维能力去做SEO优化,这才是SEO之道。

  (5)网页排版布局

  ①、主题内容设置

  解决企业用户信息需求的内容我们没有在关键的位置数据显示,例如对于有些公司网站管理页面,你要用户可以往下滚两屏才看到他所需要的内容,这样的内容进行排版设计布局真的是很让人费解,即使你觉得有更重要的东西要展示在主体研究内容基础之上,但用点进你的网站要看的是内容,是要解决他的需求,其它的都是一个次要的。

  ②、相关内容推荐

  例如学习最新推荐、猜你喜欢、其它人都看了等,标题名字不同但本质是一样的,这些企业相关研究内容的推荐与当前管理页面设计主题教育相关度如何呢?相关度越高就意味着挖掘用户潜在需求更大,例如你点进去的内容标题为”seo是什么意思“,而相关推荐给给推荐的是”新手做seo怎么做“、”网站seo具体怎么做?“、”零基础学seo要多久“,这些内容是不是对于你来说都是你所需要看的呢?这不仅挖掘了用户的潜在需求,而且还增强了网站 pv,降低了网站跳出率,为什么不呢?

  ③、广告

  网站广告不是说不能设置,但你广告设置影响了用户体验,这是不该取的,例如很多网站页面中有广告闪图、动画广告图穿插在文章内容主体中,这其实是对用户体验最大的伤害,广告位置要合理科学的分配,适当位置出现合适的广告才是对用户体验有帮助的,你帮助解决用户需求问题就等于帮助了搜索引擎,那还何愁网站关键词得不到很好的排名?你为什么不担心你网站的流量呢?

  ④、原创内容

  原创内容的重要性,我想大家我们应该学习还是学生明白的,在这里再次重申一下,原创性内容虽然很重要,但并不是你的内容是原创的就能获得一个很好的排名,其实还有就是很多企业其它影响因素研究需要提高大家注意。

  原创内容虽然用户是有需求的,但站长们也不能随意捏造内容标题,然后又随意去生产内容,内容与标题一定要题文相符,文章内容要能解决用户需求,还要具有较强的可读性,不能因为其它的什么原因干扰用户正常浏览体验,例如网站加载速度就是越快越好,主体内容方面该突出的地方就要突出,该加锚文本链接地方就加锚文本链接,不要担心所谓的过度优化,只要你是本着生产内容的目去生产内容,而不是为了SEO优化去生产内容就可以了。

  总结:实际上搜索判断优质内容的标准是,内容是真心为用户解决问题,而且文章可读性要强,用户浏览网页要无障碍无干扰,我们学习SEO优化,一定要从用户角度出发,不要为了SEO优化去生产内容,而是要以生产内容的思维去做SEO优化,这样才能做好网站,让你的网站获得更多的流量,让你网站的关键词获得更好的排名。

  如果需要我们本着以创造一个内容的思维能力去做SEO优化,而不是以SEO优化设计思维去创造教学内容,何愁内容不被判定为优质教育内容呢?何愁我们网站做不好呢?

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